Método ABACADA criança lendo em pouco tempo 2

Olá pessoal faz um tempinho que eu não apareço por aqui, recebi várias mensagens de vocês e fico agradecida pelo interesse de vocês pelo método ABACADA, criança lendo em pouco tempo, com isso gostaria de deixar claro algumas coisas... Embora o nome seja ABACADA o método também se trabalha as outras vogais mais primeiramente a sílaba A e esta deve ser bem trabalhada pois as crianças aprendendo bem os sons e entendendo as associações aprendem rapidamente. Para quem procura o método ele é sim eficaz mais depende muito do professor que deve estar envolvido em seu trabalho na arte de ensinar, e com isso levar seus alunos ao aprendizado. Também o método ele precisa ser utilizado ao todo para que isso aconteça, ou seja, utilizando o material completo dele, no blog desafios do aprender tem todo o material para quem deseja comprar. Ele contém as apostilas de alfabetização de acordo com a BNCC porém como alfabetizadora gostava mais da forma antiga ela é mais simples trabalha mais as silabas para depois partir para a formação de palavras já a nova versão tem textos com as dificuldades complexas já na primeira parte dos conteúdos o que não deixa impossível de se trabalhar mais atrapalha um pouco, ele contém jogos que ajudam em todo o processo de leitura e escrita, o método para quem não sabe ele é utilizado por APAES sim é utilizado por alunos que possuem dificuldades de aprendizagem elevada. Porém a boa noticia que tenho é que ele é de muita qualidade e sim utilizamos na sala de aula com os alunos excepcional que aprenderam ler palavras complexas já no 1° ano escolar. Claro também tivemos alunos que aprenderam a ler poucas coisas, sabe aquele aluno que esquece as letras do alfabeto, e não sai das junções das vogais? Então elas leem agora palavras simples como bola, boca,bule,cadeira, janela, jogo entre outras palavras, porém começamos sempre com a letra na caixa alta até a criança ter o domínio de leitura, dai sim partimos para outra letras. As apostilas tem formato de caixa alta, e é necessário que todos os alunos tenham uma apostila para si ela contém junção de silabas possibilitando a junção de palavras, auto ditado, pequenos textos sinalizadores, frases e produção de frases, leitura e escrita. Na sala deve conter o cartaz do Abacada bem acima do quadro pois desta forma ele servirá de sinalizador pois contém desenhos associados ao som das silabas. O material ainda consta com a apostila de Matemática contendo idéias básicas reforçando o conceito de pré-escolar. Os jogos para quem quer utilizar o método em sala de recurso é fundamental para melhor associação das silabas e então a junção de palavras. Segue abaixo uma imagem de exemplo como seria o jogo de leitura e auto ditado.

ABACADA melhor método de alfabetização, criança lendo em pouco tempo.

Bom dia pessoal hoje vim aqui falar de um método que esta dando muito resultado com crianças que antes não sabiam ler, e agora já leem pequenas frases. O nome dele é ABACADA ele foi elaborado por Claudia Mara ela desenvolveu uma pesquisa em alfabetização, onde idealizou o projeto Desafios do Aprender, este projeto é utilizado em várias escolas especiais e por professores de escolas regulares com alunos com dificuldades de aprendizagem. Faz um mês hoje que voltei a trabalhar com o programa Mais Alfabetização e estou utilizando este método com crianças que tem muita dificuldade na aprendizagem e estou muito feliz creio que até o final do ano estes estarão lendo livros. Este método primeiramente é trabalhado com a família da vogal A exemplo: A, A BA CA DA FA GA LA MA NA PA QUA RA SA TA VA XA ZA, e o mais interessante é que contém imagem onde a criança associa a silaba a figura vou mostrar aqui em baixo. desta forma a criança irá ler vaca, pata mata, mala, macaca, rata, sapa, lata maca, cama, lama, conseguindo até mesmo formar pequenas frases. Depois de trabalhar a familia da vogal A se ensina a familia da vogal O, o bo co do fo go jo lo mo no po quo ro so to vo xo zo. formando palavras como bolo, jogo, lobo, ma etc... Agora podemos juntar as silabas da familia da vogal A com a do O bola, mola, joga, cola, macaco, rabo . Gente lembre-se com a apostila fica mais fácil pois se aprende associando a figura. Depois se ensina a vogal U, u bu cu du fu gu ju lu mu nu pu ru su tu vu xu zu. Agora dá pra escrever bula, tatu, mula por último se ensina a vogal I, e vogla E. i bi ci di fi gi li mi ni pi qui ri si ti vi xi zi podendo formar figo, jiló, mico agora sim se ensina a vogal E e be ce de fe ge le me ne pe que re se te ve xe ze. assim já poderão formar palavras como: bala sala mala rata casa lata pata mata paca A PACA A PACA NA MALA. A PACA NA CAMA. A PACA NA SALA. A PACA NA LATA. PACA, VÁ PARA A MATA. Depois de trabalhar com as silabas da vogal A trabalha-se com a vogal o O BO CO DO FO GO JO LO MO NO PO QUO RO SO TO VO XO ZO Desta forma já poderão formar palavras como: jogo, bolo, rolo, e também bola, cola, mola sapato rato e até mesmo frases Dspois de trabalhar com as silabas terminadas em A e O segue na sequência terminadas em vogal U, I e termina com a vogal E. Vou deixar as imagens abaixo. Este método tem três cartilhas A primeira trabalha todas as silabas, a segunda aprofunda os conhecimentos e a terceira é pequenos textos. Eu nunca vi nada igual a professora Cláudia Mara tem um blog onde ela vende jogos as cartilhas e ela até mesmo faz palestra sobre este método maravilhoso criado por ela o blog dela é este caso queira entrar em contato. http://abcclaudiamara.blogspot.com/ lá ela explica a forma de usar o método. Espero que tenham gostado da dica, ah deixa seu comentário aqui embaixo caso já tenha visto este método ou não, muito obrigada por visitar este blog Jeová Deus abençoe.

Aprendendo Tabuada de forma divertida

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       Jogo que ajuda a criança a aprender a tabuada...

     Olá sejam todos bem vindos.
     Vou me apresentar para vocês meu nome é Zenilda, Sou professora com muito prazer estou começando agora como voluntária no Programa Mais Educação, para trabalhar com crianças que tem muitas dificuldades, e estou aqui para compartilhar o que sei e aprender também com vocês portanto pode deixar nos seus comentários as suas experiências pois tenho muito que aprender afinal quero de alguma forma ajudar a Educação por isso escolhi a pedagogia.
      Então pra você que é professor, ou tem dificuldade em calcular ou conhece alguém,  já sabe o quanto é difícil fazer com que a criança que apresenta dificuldades aprenda tabuada ou a famosa como chamamos MULTIPLICAÇÃO que para eles nada mais é o xizinho.
      Um dia desses pesquisando jogos educativos achei o tabuada pro, resolvi levar o meu netbook para a sala de aula pois onde eu trabalho não tem sala de computação e as crianças são muito carentes, eu dei atividades em papel impresso onde eles estudavam  e resolviam a conta ali mesmo, achei que deu muito certo e estou fazendo isso sempre pois o resultado tem sido positivo.

      Eu acho importante inovar e levar principalmente jogos lúdicos para que eles possam aprender de maneira prazerosa.

     Esse jogo porém de eu falar aqui só da multiplicação, ele contém também Adição, subtração e divisão e pode ser instalado em Windows 8, windows 10, Tablet, e celulares modernos.
Ele é gratuito e está disponivel na loja da microsoft, caso alguém tiver interesse vou deixar o link aqui em baixo.

   

https://www.microsoft.com/pt-br/store/p/tabuada-pro/9wzdncrdn43c
  Quero deixar aqui o meu enorme sentimento você visitar o blog me sinto muito feliz pois quero que ele cresça com a ajuda de vocês portanto clica em seguir e terá todas as notificações de novidades.

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Ditado que envolve á criança ao aprendizado.

Ditado Diferente...

Ditado participativo.

Olá pessoal, sejam bem vindos ao nosso blog sim esta é a primeira postagem portanto se sintam a vontade pois ele é pra todos educadores e pais responsáveis que se preocupam com a aprendizagem dos seus filhos e ensinam eles em casa...
Hoje trago aqui uma ideia o DITADO não o tradicional e sim um DITADO diferente onde ocorra a participação do aluno ou do filho e filha...


PRIMEIRO-
Você vai precisar de uma caixa bem bonita e bem enfeitada para que chame a atenção da criança, podendo ter desenhos, fitas e muitas cores;
SEGUNDO-
Dentro da caixa poderá ter desenhos, ou até mesmo objetos de acordo com a dificuldade da criança
EXEMPLO se a criança esta nas famílias silábicas simples poderá haver na caixa bala, caneca, meia,bola,bexiga,boneca,cabide,rabicó,copo (de plastico), dado. feijão, sacola,caneta,sabonete etc...
Se a criança esta nas dificuldades ortográficas poderá conter na caixa: Grampo de roupa, presilha de cabelo,escova de dente,
pulseira, chinelo,caderno,controle de tv, folha, apagador,lápis, borracha,apontador etc...
SUGIRO...
 que na caixa haja objetos estejam de acordo com a realidade deles pois é mais fácil a assimilação da criança ao escrever.
TERCEIRO...
A participação é muito importante, então esteja certo que na caixa haja a quantidade total de objetos ou o desenho para não ser constrangedor e faltar para algum aluno, chame aluno por aluno para retirar da caixa um objeto faça com que ele pegue e observe  o desenho ou o objeto, e em seguida escrever a palavra em questão no caderno.
NÃO ESQUEÇA DE ORIENTAR A CRIANÇA:
EXEMPLO SAPOLA, LEMBRAR O SOM DA SILABA, FAZER A CRIANÇA LEER SIM VER SEU PRÓPRIO ERRO , não é PO e sim CO e dizer a palavra corretamente SACOLA
Essa atividade eu uso frequentemente na sala de aula e posso dizer da muito certo espero que gostem deixo aqui meus beijos e abraços.
Vou deixar o vídeo aqui ensinando a fazer a caixa mágica ART DA BELINHA, ela é maravilhosa...
SE GOSTAREM PROMETO TRAZER PRÓXIMA E PRÓXIMAS.

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